學習理論最有效的辦法是讀原著、學原文、悟原理 

　　學員們認為，習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南。我們必須舍得花精力，全面系統(tǒng)學，及時跟進學，深入思考學，聯(lián)系實際學，深刻認識和領(lǐng)會其時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義，深刻理解其核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求，切實踐行貫穿其中的對中國共產(chǎn)黨人政治品格、價值追求、精神境界、作風操守的要求。學習沒有捷徑可走，必須堅持讀原著、學原文、悟原理，這是最有效、最直接、最管用的學習方法。 

　　中青一班學員徐建國認為，習近平新時代中國特色社會主義思想博大精深，要想全面、系統(tǒng)、完整、準確地理解和掌握其理論精髓和精神實質(zhì)，就必須靜下心來讀原著、學原文、悟原理，深鉆細研，深刻領(lǐng)會。原著原文就是根和源，所有的解讀文章和輔導(dǎo)資料都來自于原著原文，雖然這些對深化學習理解有所幫助，但與自身研讀相比仍然差別很大。只有讀原著、學原文，原原本本學習理解，原汁原味研讀領(lǐng)會，才能更加準確地理解把握理論經(jīng)典的歷史邏輯、形成脈絡(luò)與核心要義，從而有效避免斷章取義、誤讀曲解等問題的發(fā)生。在讀原著、學原文的基礎(chǔ)上，一定要悟原理，這是學習成果轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。學而不悟，就是為學而學，久而久之，必將陷入“少知而迷、無知而亂”的窘境。所以，學習理論，要帶著問題學，帶著思考學，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，只有這樣，才能真正做到學思用貫通，知信行統(tǒng)一。 

　　縣委書記研修班學員朱青林認為，要讀原著、學原文、悟原理，在常學常新中加強理論修養(yǎng)。習近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)涵豐富、博大精深，我們只有專心致志地學、原原本本地學、反反復(fù)復(fù)地學，才能不斷加深對其重大意義、科學體系、豐富內(nèi)涵的理解，真正“知其所以然”。只有讀原著、學原文、悟原理，才能在真學真信中堅定理想信念。必須主動聯(lián)系實際、帶著問題讀原著、學原文、悟原理，真正置身其中，從頭腦到靈魂、從信念到信仰進行徹底的洗禮，真正把這一思想內(nèi)化于心、外化于行。只有讀原著、學原文、悟原理，才能在知行合一中主動擔當作為。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想重在實踐、貴在落實。這就要求我們在讀原著、學原文的基礎(chǔ)上，要更加注重悟原理、踐行動，做到學而信、學而思、學而行。 

　　學習理論必須做到強讀強記，常學常新 

　　學員們認為，讀原著、學原文、悟原理，最要緊的就是強讀強記，常學常新，做到學思用貫通，知信行統(tǒng)一。要把學習當作一種習慣，既集中時間讀大塊文章，又要擠出時間晨讀、夜讀、分段讀，在精讀細讀中深刻理解和把握其精髓和要義，在學習原文中武裝頭腦、堅定自信、提升站位。 

　　中青一班學員黃曉武認為，學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想，必須堅持讀原著、學原文、悟原理，切實做到對新思想、新論斷、新觀點清楚明白，真正掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，尤其要深刻領(lǐng)會貫穿其中的堅定信仰信念、鮮明人民立場、強烈歷史擔當、求真務(wù)實作風、勇于創(chuàng)新精神和科學方法論。必須看到，當代中國馬克思主義正處于理論創(chuàng)新的爆發(fā)期，新思想、新觀點、新論斷會隨著中國特色社會主義偉大事業(yè)的發(fā)展和中華民族偉大復(fù)興的進程不斷被提出、充實和發(fā)展，只有不斷跟進學，強讀強記，常學常新，才能始終在新時代創(chuàng)新理論的指引下奮斗和前行。學習要堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，堅持問題導(dǎo)向，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學，通過讀原著、學原文、悟原理，推動政治能力的提高，推動主觀世界的改造，推動領(lǐng)導(dǎo)水平的提升。 

　　中青二班學員張雁云認為，學習理論最有效的辦法是讀原著、學原文、悟原理，這一重要論斷為大家指明了學習理論的方法門徑。學習偉大的思想理論，看輔助資料、聽輔導(dǎo)講座是必要的，但絕不能脫離原著原文，因為原著原文才最能體現(xiàn)理論的精神實質(zhì)和核心要義，才最能為深入學習和全面把握理論準確導(dǎo)航。只有下一番苦功夫、硬功夫、細功夫去研讀原著，才能真正做到觀全景、知全貌、懂聯(lián)系，才能真正理解馬克思主義中國化的歷史邏輯和最新成果。只有全面地、系統(tǒng)地、持續(xù)地深入學習原著，盡可能一篇一篇、逐字逐句地研析機理，才能將各個領(lǐng)域、各個方面的重大思想理論觀點作為一個整體來把握，才能真正在深層次上提高思想理論水平和政治政策水平。在讀原著、學原文的基礎(chǔ)上更加注重悟原理，做到學而思、學而用，用心去體會，悉心去領(lǐng)悟，誠心去踐行，努力做到學以致用、用以促學。 

　　學習理論必須堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去 

　　學員們認為，學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，落腳點在做實。因此，在學習理論上，要緊密結(jié)合新時代新實踐，緊密結(jié)合思想和工作實際，有針對性地重點學習，多思多想、學深悟透，知其然又知其所以然。 

　　省部級干部進修班學員孫蘭生說，在中央黨校重讀馬克思主義經(jīng)典著作，又一次汲取思想的力量、精神的力量和文化的力量。在世界處于百年未有之大變局的今天，只有始終堅持歷史唯物主義，才能科學準確地理解社會主義的本質(zhì)要求，才能弄清楚中國特色社會主義源自哪里、身在何處、走向何方，才能堅定地把握中國特色社會主義的發(fā)展規(guī)律和未來走勢。在新時代，我們要堅持馬克思主義的世界觀和方法論，堅持人民立場，始終把人民利益擺在至高無上的地位。 

　　中青一班學員談緒祥說，近期認真研讀了習近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的重要論述，深切體會到中國共產(chǎn)黨人的理想信念始終體現(xiàn)在為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命中。堅定理想信念、牢記初心使命，第一位的就是要做到對黨忠誠，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。我們要把學習成果體現(xiàn)在追求高質(zhì)量發(fā)展的實際行動之中，堅持把科技創(chuàng)新作為高質(zhì)量發(fā)展的第一動力，堅持以減量倒逼發(fā)展質(zhì)量和效益提升。 

　　中青一班學員李剛談到，在認真學習習近平總書記關(guān)于“實現(xiàn)偉大夢想，必須進行偉大斗爭”這一重要論述時，通過讀原著、學原文、悟原理，心中豁然開朗。之所以必須進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，是因為我們黨要團結(jié)帶領(lǐng)人民有效應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾。在此基礎(chǔ)上，再將“四個偉大”聯(lián)系起來學習，進一步明確了偉大斗爭，偉大工程，偉大事業(yè)，偉大夢想，緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用、環(huán)環(huán)相扣、缺一不可。 

　　中青一班學員王成國談到學習《讓生態(tài)文化在全社會扎根》等原文的體會。“加強生態(tài)文化建設(shè)，在全社會確立起追求人與自然和諧相處的生態(tài)價值觀”；“要加快建立健全以生態(tài)價值觀念為準則的生態(tài)文化體系”。這些論述深刻揭示了生態(tài)文化的核心要義，強調(diào)在保護生態(tài)中推進人類發(fā)展，在人類發(fā)展中實現(xiàn)生態(tài)保護，達到人與自然和諧共處。這就要求我們在生態(tài)文明建設(shè)中加強生態(tài)文化建設(shè)。生態(tài)文化建設(shè)事關(guān)經(jīng)濟社會全方位變革，需要從價值理念、制度建設(shè)、執(zhí)政理念、發(fā)展模式、生活方式等多個維度，進行長期的探索和實踐。 

　　中青一班學員陳龍認為，標準化是社會現(xiàn)代化的一個基本要素。習近平總書記高度重視標準化工作，就標準化作出了一系列富有創(chuàng)建性的重要論述。“標準是人類文明進步的成果”，“以標準助力創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展”。這些論述內(nèi)涵豐富、立意高遠、視野開闊、針對性強，具有極強的思想性、指導(dǎo)性。我們必須深刻把握其豐富的思想內(nèi)涵，在研究制定貫徹新發(fā)展理念的具體措施和辦法時，自覺把標準化作為強有力的手段，并積極地付諸實踐。 

　　中青一班學員丁式江說，“兩山”理論科學闡述了人與自然的對立統(tǒng)一關(guān)系，系統(tǒng)剖析了生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟社會發(fā)展在演進過程中的辯證統(tǒng)一關(guān)系，深刻揭示了綠水青山轉(zhuǎn)化為金山銀山的內(nèi)在規(guī)律，豐富和發(fā)展了馬克思主義生產(chǎn)力理論。要牢固樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，持續(xù)推進生態(tài)環(huán)境質(zhì)量改善，形成生產(chǎn)空間集約高效、生活空間宜居適度、生態(tài)空間山清水秀的空間格局。努力把生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)旅游等生態(tài)經(jīng)濟的優(yōu)勢，走生態(tài)優(yōu)先綠色發(fā)展之路。 

　　中青二班學員克克談到學習以人民為中心的發(fā)展思想的心得體會。人民立場是中國共產(chǎn)黨的根本立場，以人民為中心的發(fā)展思想是我們做好一切工作的出發(fā)點和落腳點。我們要通過主題教育不斷增強全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。要從心靈深處敬畏群眾，真誠對待群眾、親近群眾，與群眾靠得攏、貼得實、處得好。要常看看百姓的眼神、聽聽群眾的心聲，對群眾的安危冷暖、柴米油鹽放在心上，從解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的看病難、上學難、住房難等切身問題入手，堅持不懈做好事、誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事。 

　　中青二班學員浦虹談了學習人類命運共同體重要論述的體會。第一，學貴有道，道是航向。在深入學習構(gòu)建人類命運共同體的系列重要論述中，深悟大國領(lǐng)袖的責任擔當和中國共產(chǎn)黨的國際情懷和全球擔當，深悟?qū)崿F(xiàn)文明和諧共存和互學互鑒的重大使命。第二，學貴有思，思是追問。作為教育工作者，在學習中不斷追問：中國高等教育應(yīng)為構(gòu)建人類命運共同體作出什么樣的特殊貢獻？應(yīng)該樹立什么樣的新時代高等教育對外開放觀？第三，學貴有行，行是落實。把握獨特區(qū)位優(yōu)勢，全面深化教育合作，打造人文交流新高地。 

　　中青三班學員王英誠談到，原汁原味學習習近平總書記的《之江新語》，越是深入學習，對習近平新時代中國特色社會主義思想的感情認同就越強烈，就越是認識到其中蘊含的強大真理穿透力、價值感召力和實踐引領(lǐng)力，認識新時代、適應(yīng)新時代、服務(wù)新時代的責任感緊迫感就越強烈；越是深入學習，對“為了誰、依靠誰、我是誰”的思考就越清晰，對始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想就越認同；越是深入學習，對“四個意識”“四個自信”“兩個維護”的自覺性就越堅定。 

　　縣委書記研修班學員王勝秋說，我重點研讀了《做焦裕祿式的縣委書記》這篇原著，思想得到了洗禮，精神得到了升華。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，以革命理想高于天的氣概，堅定中國特色社會主義的必勝信念，像焦裕祿那樣“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”。牢記空談?wù)`國、實干興邦的道理，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。正確處理好公和私、義和利、是和非、正和邪、苦和樂的關(guān)系，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。 

　　（采訪組成員：閆書華 徐黎 程高樂 龔克 李玉梅 吳青）