12月3日至6日，全國黨校（行政學院）教師進修學院在浙江省委黨校（行政學院）成功舉辦第二期全國黨校（行政學院）系統深入學習貫徹黨的十九屆四中全會精神培訓班。

　　中央黨校（國家行政學院）分管日常工作的副校（院）長何毅亭同志親自審定了辦班方案和相關教學安排，副校（院）長甄占民同志代表中央黨校（國家行政學院）校（院）委會出席開班式并作動員講話。浙江省委黨校（行政學院）常務副校（院）長陸發桃在開班式上致辭，全國黨校（行政學院）教師進修學院院長曹普主持開班式。

　　甄占民在動員講話中表示，各級黨校（行政學院）作為黨員干部教育培訓的主陣地、主渠道，在學習研究、宣傳貫徹十九屆四中全會精神方面，肩負著重要的政治責任，必須做到“教育者先受教育，培訓者先受培訓”。中央黨校（國家行政學院）校（院）委會對全國黨校（行政學院）系統學習貫徹四中全會精神的培訓工作高度重視，及早進行謀劃部署，全會閉幕剛一周就在中央黨校（國家行政學院）成功舉辦了第一期培訓班。希望參加第二期培訓班的學員珍惜學習機會，認真聽課，深入研討，切實增強政治自覺和思想自覺，把思想和行動統一到全會精神上來，統一到中央的重大決策部署上來。

　　甄占民談到，各級黨校教師在學習貫徹四中全會精神方面，要有更高的責任、更高的自覺、更高的標準。一要堅持先學一步、學實一步、學深一步，真正做到學深悟透，努力掌握貫穿于其中的馬克思主義的立場、觀點、方法。二要堅持問題導向，圍繞全會提出的重大理論問題和實踐問題，圍繞黨員干部關心的熱點和難點問題，充實講題講義，完善教學框架，努力從學理、邏輯、歷史、現實相結合的角度，深入解讀和科學揭示全會精神；三要把學習貫徹四中全會精神與學習貫徹《中國共產黨黨校（行政學院）工作條例》結合起來，加強校（院）自身的制度建設，不斷提高校（院）治理水平。

　　開班式后，甄占民結合四中全會精神，圍繞《深刻認識黨的領導制度是我國的根本政治制度》作了專題報告，重點從四個角度同大家進行了交流：一是從“制度體系”的角度看，黨的領導制度在我國國家制度體系中處于統領地位；二是從“演進規律”的角度看，黨的領導制度作為根本領導制度，是準確把握我國國家制度和國家治理體系的演進方向和規律所得出的必然結論；三是從“治理優勢”的角度看，黨的領導制度優勢在我國國家治理中是帶有根本性作用的優勢；四是從“國際比較”的角度看，黨的領導作為根本領導制度，是從“世界之變”“中國之治”和“西方之亂”的對比中獲得的客觀認識。

　　中央黨校（國家行政學院）教授韓慶祥、張占斌、王滿傳、祝靈君應邀講授了《堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的重大戰略部署》《堅持和完善社會主義基本經濟制度，推動經濟高質量發展》《堅持和完善中國特色社會主義行政體制，構建職責明確、依法行政的政府治理體系》《堅持和完善黨的領導制度體系，把黨的領導落實到國家治理各領域各方面各環節》等專題。

　　培訓班還圍繞“積極推動黨的十九屆四中全會精神進教材進課堂進頭腦”進行了大會交流。全國黨校（行政學院）教師進修學院副院長孫波主持大會交流并作了培訓小結。

　　來自全國省級、副省級及部分地市級黨校（行政學院）的校（院）長和教研骨干，中國浦東、井岡山、延安干部學院和中國大連高級經理學院的教研骨干總計590人，參加了培訓班的學習。浙江黨校（行政學院）系統校（院）長研修班的80名學員旁聽了相關課程。