和縣縣委黨校堅(jiān)持以“理論與實(shí)踐深度融合”為導(dǎo)向，立足需求、盤活資源、突出特色，系統(tǒng)打造“紅、綠、藍(lán)、金”四大現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)主題矩陣，逐步構(gòu)建起覆蓋黨性錘煉、生態(tài)振興、產(chǎn)業(yè)融合、文化傳承的立體化教學(xué)體系，切實(shí)推動(dòng)“現(xiàn)場(chǎng)變課堂、素材變教材”落地見(jiàn)效。

 紅色鑄魂，淬煉黨性修養(yǎng)。 依托西梁山革命烈士紀(jì)念館，打造“紅色基因·薪火相傳”黨性教育實(shí)境課堂。通過(guò)“參觀瞻仰+專題黨課+重溫誓詞”的沉浸式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)員在歷史場(chǎng)景中感悟初心、堅(jiān)定信念，有效增強(qiáng)了黨性教育的感染力與實(shí)效性。

綠色賦能，描繪振興畫(huà)卷。 以善厚鎮(zhèn)王店省級(jí)美麗鄉(xiāng)村為教學(xué)點(diǎn)，開(kāi)設(shè)“綠水青山就是金山銀山”實(shí)踐課程。聚焦“黨建+治理”模式，生動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)?shù)亟y(tǒng)籌生態(tài)保護(hù)與鄉(xiāng)村發(fā)展的創(chuàng)新實(shí)踐，為學(xué)員提供了可借鑒、可推廣的鄉(xiāng)村建設(shè)鮮活范例。

藍(lán)色聚力，服務(wù)產(chǎn)業(yè)興農(nóng)。 立足和縣“蔬菜之鄉(xiāng)”產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園（臺(tái)創(chuàng)園）等地設(shè)置“特色產(chǎn)業(yè)促振興”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)。組織學(xué)員走進(jìn)蔬菜博物館、農(nóng)業(yè)科技企業(yè)和典型村落，全景式了解產(chǎn)業(yè)育、產(chǎn)、銷一體化發(fā)展路徑，通過(guò)研討交流促進(jìn)理論與實(shí)踐的深度融合。

金色潤(rùn)心，傳承優(yōu)秀文化。 整合文昌塔、陋室文化街、縣博物館等資源，開(kāi)發(fā)“文化傳承與創(chuàng)新”專題教學(xué)。深入挖掘本土文化中的廉潔元素與時(shí)代價(jià)值，推動(dòng)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，引導(dǎo)黨員、干部在文化浸潤(rùn)中筑牢思想防線、提升人文素養(yǎng)。