中國(guó)人歷來(lái)有重視家風(fēng)家教的傳統(tǒng)，一句“忠厚傳家久，詩(shī)書繼世長(zhǎng)”道盡了人們對(duì)家風(fēng)的無(wú)限寄托。家里人在外面成就了事業(yè)、做出了貢獻(xiàn)，會(huì)認(rèn)為是“家風(fēng)敦厚”的結(jié)果；家里人在外面干了壞事、做出了丑事，則會(huì)認(rèn)為是“辱沒(méi)家風(fēng)”的行為。由此可見(jiàn)，家風(fēng)家教在中國(guó)人傳統(tǒng)觀念中的重要地位。

??中國(guó)歷史上留下了《朱子家訓(xùn)》《顏氏家訓(xùn)》《了凡四訓(xùn)》等家規(guī)家訓(xùn),這其中的治家格言不僅規(guī)范了家族成員的行為準(zhǔn)則，還傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德和智慧，在歷史上留下了深遠(yuǎn)影響。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家更是極為重視家風(fēng)建設(shè)，紅色家規(guī)涵育出了紅色家風(fēng)。他們率先垂范、言傳身教，對(duì)子女、親屬、身邊工作人員嚴(yán)格教育、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，為全黨全社會(huì)作出了表率，紅色家風(fēng)成為中華民族寶貴的精神財(cái)富，是我們黨永不褪色的“傳家寶”。

??國(guó)家治理需要良好的社會(huì)風(fēng)氣，家庭建設(shè)同樣需要良好的家風(fēng)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家風(fēng)影響社會(huì)風(fēng)氣，好家風(fēng)才是一個(gè)家庭最美的風(fēng)景線。那么，好家風(fēng)怎么形成？

??要行以樹(shù)風(fēng)。好家風(fēng)首先需要家長(zhǎng)的行為示范和率先垂范，通過(guò)自己的言行舉止樹(shù)立良好榜樣，潛移默化地影響下一代，讓孩子在耳濡目染中養(yǎng)成良好品德。毛澤東同志就特別重視用自己的行為影響孩子，他吃飯時(shí)，掉在飯桌上的一粒米、一根菜，都要撿起來(lái)吃掉，飯碗里從來(lái)沒(méi)有剩下過(guò)一粒米。他要求自己的孩子們不能在他的灶上吃飯，要和工作人員一起吃大灶，孩子們外出不準(zhǔn)用他的汽車，也不準(zhǔn)用公家的汽車。

??要教以培風(fēng)。好的家風(fēng)離不開(kāi)好的家教。1939年，劉少奇反復(fù)叮囑即將遠(yuǎn)赴蘇聯(lián)留學(xué)的女兒劉愛(ài)琴：“你到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)，最重要的任務(wù)就是要學(xué)到更多的本領(lǐng)，同時(shí)要把身體搞好，回來(lái)建設(shè)我們的國(guó)家?！标愒仆緦?duì)家人提出“三不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)搭乘他的車，不準(zhǔn)接觸他看的文件，不準(zhǔn)隨便進(jìn)出他的辦公室。這些對(duì)立身養(yǎng)德的教育，如春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，以潛移默化的形式影響著家人和社會(huì)風(fēng)氣。

??要肅以正風(fēng)。好家風(fēng)靠教育更靠嚴(yán)管，寬嚴(yán)并濟(jì)、獎(jiǎng)罰分明，有教有管，才是家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。毛澤東同志歷來(lái)對(duì)子女要求嚴(yán)格。1946年1月，毛岸英從蘇聯(lián)回到延安，毛澤東就要求他脫下蘇式制服和皮靴，穿上舊棉衣棉褲，到農(nóng)村勞動(dòng)鍛煉，拜農(nóng)民為師，開(kāi)展調(diào)查研究。在后面的生活中，毛岸英“絲毫沒(méi)有因?yàn)樽约菏敲珴蓶|的兒子而搞什么特殊化，穿的是一件舊軍大衣，住的和普通干部群眾一樣”。朱德同志的大外孫劉建初中畢業(yè)后，朱德鼓勵(lì)他到黑龍江生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)務(wù)農(nóng)，16歲的劉建具體工作是養(yǎng)豬，由于力氣不夠，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就想回家。朱德得知后，馬上寫信嚴(yán)肅批評(píng)：“走與工農(nóng)相結(jié)合的道路，是考驗(yàn)青年人能否接好革命班的大問(wèn)題。應(yīng)該很好地在農(nóng)村鍛煉，虛心向群眾學(xué)習(xí)，才能有豐富的知識(shí)、寬闊的胸懷、堅(jiān)強(qiáng)的革命意志?！?/p>

??要傳以成風(fēng)。家風(fēng)的形成不是一朝一夕的事，甚至不是一代人的事，要靠家庭成員的身體力行，代代相傳才能形成并傳承下去。習(xí)仲勛同志注重教育孩子從小養(yǎng)成節(jié)儉的良好生活習(xí)慣，他經(jīng)常用“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的名言教育孩子。習(xí)近平同志在2001年給父親習(xí)仲勛寫的拜壽信中說(shuō)：“父親的節(jié)儉幾近苛刻。家教的嚴(yán)格，也是眾所周知的。我們從小就是在父親的這種教育下，養(yǎng)成勤儉持家習(xí)慣的。這是一個(gè)堪稱楷模的老布爾什維克和共產(chǎn)黨人的家風(fēng)。這樣的好家風(fēng)應(yīng)世代相傳。”

??家風(fēng)不是“小家之事”，它不僅關(guān)系自己的家庭，更會(huì)影響民風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。不論時(shí)代怎么變化，都要注重家教、注重家風(fēng)，使家風(fēng)成為一種強(qiáng)大的感染力量，化風(fēng)成俗，讓社會(huì)更加美好。（朝陽(yáng)門工作室 紀(jì)澤民）