??? 11月23日上午，省委黨校2010級中共黨史專業脫產研究生班舉行了一場別開生面的理論討論會。討論會以"加強和創新社會管理"為主題,大家各抒己見,暢所欲言,學術氣氛濃郁,不同的觀點互撞中火花爍爍,給人啟迪。
??? 討論會上，全班24名學員紛紛發言，進行了交流，就社會管理中的熱點、難點問題展開了熱烈的討論，如土地資源利用與管理問題、農村基層干群關系問題、農村留守兒童教育問題、農村治安問題、環境保護問題、醫療和養老等社會保障問題以及如何發揮社會組織作用等等一系列社會管理問題。同學們還分析了產生這些問題的原因就在于政府角色“錯位”、社會組織“缺位”、社區服務“失位”，有些政府部門在進行社會管理中重管理輕服務。同學們指出“社會管理”一是“管”一是“理”，“管”就是“規范”，“理”就是“服務”，加強和創新社會管理絕不能照搬照抄西方模式，而要根據中國國情，轉變政府職能，建設服務型政府，加大財政投入，完善資金保障機制，創新用人機制、引用人才，培養一支專門的社會管理人才隊伍，同時還要扶持并做大、做強社會組織，發揮好它們的中介橋梁作用。
??? 同學們還就胡錦濤總書記在省部級主要領導干部社會管理及其創新專題研討班重要講話中為何強調“社會管理說到底是對人的管理和服務”談了自己的理解和認識，普遍認為：社會管理，說到底是對人的管理和服務，涉及廣大人民群眾切身利益，必須始終堅持以人為本、執政為民，切實貫徹黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益。一個良性社會的管理，必須要把“依人”和“為人”有機結合，經濟發展的根本目的應該是提高人民群眾的生活水平，而不是犧牲人民來保證經濟發展。當經濟建設已經取得一定成果時，要把“社會建設”擺在重要位置，通過加強和創新社會管理，把保障和改善民生作為加快轉變經濟發展方式的根本出發點和落腳點，以人民群眾利益為重、以人民群眾期盼為念。只有當人民作為社會價值主體，能充分發揮自己的智慧，貢獻自己的力量，同時享有社會成果，這才是真正的和諧社會。
同學們又討論了城市現代化由“熟人社會”進入到“陌生人社會”如何加強社會管理問題，提出了加強社會誠信體系建設、加強社區管理與服務、強化以單位為基點的社會管理、在“陌生人社會”用“熟人思維”以促進社會和諧的看法。總之，在社會管理中要強調最大限度激發社會活力、最大限度增加和諧因素、最大限度減少不和諧因素，以解決影響社會和諧穩定突出問題為突破口，加強和創新社會管理，提高社會管理科學化水平，建設和諧社會。
??? 最后，省委黨校科社教研部副教授李瓊英最后作了點評總結，她說此次討論會發言主題明確，同學們都能結合本人實際和本地區的特色展開進行思考，踴躍發言，參加討論會收獲很大，效果很好，并建議今后加強對“社會管理”這個重大課題的學術研究深度和力度，為確保社會既充滿活力又和諧穩定做出黨校教師應有的貢獻。